Enseignement inclusif

Les CPSU s’engagent dans la mise en œuvre d’un enseignement inclusif tel que prévu par le Décret du 30 juin 2016. Ce décret constitue le cadre légal organisant l’enseignement de promotion sociale inclusif et traitant des aménagements raisonnables potentiels auxquels les étudiant(e)s en situation de handicap, de maladies ou de troubles peuvent recourir durant leurs cursus.

Par « étudiant en situation de handicap », on entend un étudiant qui présente des incapacités physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles durables qui peuvent faire obstacle à sa pleine et effective participation à l’enseignement de promotion sociale.

Par « aménagements raisonnables », on entend des mesures appropriées, prises en fonction des besoins dans une situation concrète, pour permettre à une personne en situation de handicap, d’accéder, de participer et de progresser dans l’enseignement de promotion sociale.